Bölümümüz Tarihçesi:
Bölümümüz 1977-1978 öğretim yılında F.Ü. Fen Fakültesine bağlı Fizik Mühendisliği Bölümü olarak kuruldu. 2547 sayılı YÖK yasası ile Fen-Edebiyat Fakültesi'ne bağlı Fizik Bölümü haline getirildi. İlk mezunlarını 1982 de veren bölümümüzde bu gün, 11 Profesör, 4 Doçent, 7 Yardımcı Doçent ve 8 Araştırma Görevlisi olmak üzere 30 akademik ve 1 idari personel görev yapmaktadır. Bölümümüzde yetişen 15 öğretim üyesi diğer üniversitelerde görev yapmaktadır. Bölümümüz II. Öğretim programı 2007-2008 Eğitim-Öğretim yılında başlamıştır.Yüksek Lisans ve Doktora eğitimi veren bölümümüzde toplam 235 öğrenci eğitim görmektedir.
Öğrencilerimize Fiziğin teorik yapısını kavratma, deney yapabilme, fiziğin bilgilerini günlük yaşamda kullanabilme yeteneğini kazandırmak, bilim ve teknolojideki gelişimleri anlamalarına yardımcı olmak, Yüksek Lisans ve Doktora eğitimi ile araştırmacı yetiştirmek, ülkemizin akademisyen ihtiyacına katkıda bulunmak ve öğretmen olarak görev yapan mezunlarımızın fizik bilimini genç kuşaklara öğretilecek düzeye getirmek bölümümüzün temel hedefleri arasındadır. Bölümümüzde bilimsel alanda, Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği, Atom ve Molekül Fiziği, Katıhal Fiziği, Nükleer ve Genel Fizik anabilim dallarında araştırma ve çalışmalar yapılmaktadır. Bu güne kadar 260 dan fazla ulusal ve uluslararası dergilerde yayın yapılmıştır. Bölümümüzün amacı, YÖK yasasında belirtilen amaçlar doğrultusunda insan yetiştirmektir. Yüksek düzeyde araştırmalar yapmak, bilim verilerini yaymak ve Türk Fizik biliminin gelişmesine katkıda bulunmaktır. Bunun için gerekli ortam oluşmuştur. Öğrencilerimizin teorik olarak öğrendiklerinin uygulamalı deneylerle daha da pekiştirmeleri için donanımlı 1200 metrekare alana sahip toplam 4 adet uygulama laboratuarlarımız vardır. Öğretim elemanlarımızın bilimsel düzeyde çalışmalarını yürütebilmeleri içinde 4 adet bilimsel araştırma laboratuarımız mevcuttur. Bölümde yapılan araştırmalar yurt dışında ve içinde yayınlanmakta ve tebliğ olarak sunulmaktadır. Bu ise yabancı bilim adamlarıyla etkileşmeyi sağlamaktadır.
