ZOOLOJİ
Kodu-- Yürü	SÜM 101
AKTS	5
SAAT/Hafta	4 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Dr. Serap SALER
Yıl/Dönem	1./ Güz
Türü Zorunlu/Seçmeli	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen
Ders İçeriği	Zoolojiye giriş, zoolojinin bölümleri, protoplasmanın kimyasal yapısı, hücrenin genel yapısı, hücre zarı, stoplazmik organeller; hücre bölünmesi, dokular, üreme ve büyüme, embriyoloji
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikleri	Bu dersin amacı genel zooloji hakkında temel bilgiler edinmeyi sağlamaktır.
Ddeğerlendirme Yöntemi	İki yazılı vize sınavı (20%+30%) ve bir yazılı final sınavı (50%)
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	GENEL ZOOLOJI: R. Geldiay ve S. Geldiay, 1991. Ege Univ. Yayınları, Bornova, İzmir GENEL ZOOLOJI: N. Şişli, 1979. Hacettepe Univ. Fen Fak Yayınları Ankara . HARPER’IN BİYOKİMYASI: Murray, N., Granner, D., Mayes, P ve Rodwell, V. 1996. Barış Kitapevi. BIOLOGICAL SCİENCE :Keeton, W.T. ve Gould, J.L. 2003. Norton Yayınevi.

SU BİTKİLERİ
Kodu-Türü	SÜM-102
AKTS	3
Saat / Hafta	4 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Yrd. Doç. Dr. Güneş PALA
Yıl / Dönem	1^./Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen	Yok / Yok
Ders İçeriği	Lisans öğrencilerine su bitkileri ve kültürleriyle ilgili bilgileri öğretmek ve metotları tanıtmak
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Giriş, terminoloji, sucul bitki gruplarının özellikleri (Bakteriler, Algler, Mantarlar, Yosunlar, yüksek yapılı bitkiler), sucul bitkilerde üreme, su bitkilerinin doğal sulardaki dağılımı, akvaryum bitkileri, su bitkilerinin kültürü
Öğretme Yöntemi	İki yazılı ara sınav (%40) ve bir yazılı genel sınav (%60)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı Diğer Materyaller	A MANUAL OF AQUATIC PLANTS: by N. C. Fassett, 1957. University of Wisconsin Pres. AQUARIUM PLANTS MANUAL: by I. Scheurmann and D. W. Stevenson, 1993. Barron’s Educational Series. WATER TREATMENT PLANT DESIGN: by E. E. Baruth, 1997. McGraw-Hill Companies., London.

BOTANİK
Kodu-Türü	SÜM-103
AKTS	3
Saat / Hafta	4 saat /hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Bülent ŞEN
Yıl / Dönem	1. / Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen	Yok/Yok
Ders İçeriği	.Giriş, terminoloji, hücredeki önemli inorganik bileşikler (su, asit, baz, tuz, önemli kimyasal gruplar), hücrenin yapısındaki organik bileşikler (karbonhidratlar, yağlar, proteinler, enzimler, porfirinler, nükleik asitler, vitaminler, hormonlar), hücre zarının yapısı ve geçirgenlik özelliği, aktif taşınma, hücre içi organellerin yapısı ve görevleri, bitkisel dokular, bitkiler alemi
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Lisans öğrencilerine bitki hücresi, bitki dokuları ve bitki çeşitliliği ile ilgili bilgileri aktarmak ve metotları tanıtmak
Öğretme Yöntemi	İki yazılı ara sınav (%40) ve bir yazılı genel sınav (%60)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı Diğer Materyaller	FOUNDATIONS OF BIOLOGY: by W.D. McElray and C. P. Swanson,1968. Prentice-Hall, Inc., New Jersey. A TEXTBOOK OF BOTANY: by. A.V.S.S. Sambamurthy.1991. Konark Publishers Pvt. Ltd., Delhi.

SU OMURGASIZLARI
Kodu-- Yürü	SÜM-104
AKTS	5
SAAT/Hafta	4 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Dr. Serap SALER
Yıl/Dönem	1./Bahar
Türü Zorunlu/Seçmeli	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen
Ders İçeriği	Su omurgasızlarının sınıflandırılması, sistematikleri ve biyolojik karakterleri, indikatör ve ekonomik sucul omurgasızların biyolojileri.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikleri	Bu dersin amacı su omurgasızları hakkında temel bilgiler edinmeyi sağlamaktır
Değerlendirme Yöntemi	İki yazılı vize sınavı (20%+30%) ve bir yazılı final sınavı (50%)
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	OMURGASIZ HAYVANLAR BİYOLOJİSİ: S.Salman, 1995. Zirem Basımevi, Antalya. OMURGASIZ HAYVANLAR: M. Çağlar, 1973 ve 1974. İstanbul Univ. Fen Fak. yayınları, İstanbul. OMURGASIZ ZOOLOJİSİ. D.T. Anderson 2001. 2. Baskı, Oxford Yayınları OMURGASIZLARA GİRİŞ: J. Moore, J., 2001. Cambridge Üniversitesi Yayınları.

SU ÜRÜNLERİNE GİRİŞ
Kodu- Türü	SUM-105
AKTS	3
Saat / Hafta	1 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Metin ÇALTA
Yıl / Dönem	1. yıl/ güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Su Ürünleriyle ilgili terimler, kavramlar ve düzenlemeler.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Yeni öğrencilere su ürünleri eğitimini tanıtmak ve sevdirmektir.
Ölçme Yöntemi	2 adet yazılı ara sınav ve 1 adet yazılı genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	ELSEVIER'S DICTIONARY OF FISHERIES: by P.K. Eapen, 1999. Elsevier Publish, Amsterdam. DICTIONARY OF ICHTHYOLOGY: by W.C. Brian and D.C. McAllister, 2004. (www.briancoad.com) SU ÜRÜNLERİ MEVZUATI: N. Sağlam, 2003., Nobel Press, Ankara.

BALIK ANATOMİSİ
Kodu – Türü	SÜM-106
AKTS	5
Saat / Hafta	4 Saat/Hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Dr. Dursun ŞEN
Yıl / Dönem	1. Yıl/ Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön Şart / Önerilen	-
Dersin İçeriği	Çenesiz ve çeneli balıkların morfolojik özellikleri; vücut şekilleri; yüzgeçler; pullar; iskelet sistemleri; kaslar; sindirim sistemi; solunum sistemi; dolaşım sistemi; üreme sistemi; sinir sistemi; endokrin sistemi; duyu, elektrik ve ışık organları.
Amaç ve Hedefler (Öğrenme Çıktıları ve Yetkinlikler)	Balık Anatomisi’ndeki temel konuların öğretilmesi.
Ölçme Yöntemi	2 adet dönem ortası yazılı sınav, 1 adet yazılı final sınavı.
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı / Diğer Materyaller	BALIK ANATOMİSİ: G. Ekingen, 2001. Güven Ofset, Mersin. İHTİYOLOJİ: N. Demir, 1992. İstanbul Üniv., Fen Fakültesi Basımevi, İstanbul. BALIK BİYOLOJİSİ: M. S. Çelikkale, 1991, Karadeniz Teknik Üniv., Sürmene Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Yüksekokulu Yayınları, Trabzon BALIK BİLİMİ: İ. Baran, M. Timur, 1983, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara TEMEL BALIK ANATOMİSİ ve FİZYOLOJİSİ: E. Sarıhan, İ. Cengizler, 2006, Nobel Kitabevi, Ankara BIOLOGY OF FISHES: C.E. Bond, 1979. W.B. Saunders Company, Philadelphia, USA.

ENGLISH LANGUAGE
Module Code Number	YDİ-107
Number of ECTS Credits	2
Hours / Week	2 hours/week
Module Lecturer	Lecturer Mahmut ORAK
Year / Term	1^st/ Fall
Type of Course (Compulsory / Elective)	Compulsory
Pre requisites / Recommended	None
Module Contents	The simple present tense: the verb to be; a and an; singular and plural nouns; the simple present tense; can and can’t; and but and or; possessive nouns; adjectives; any and some; there is and there are; count and non-count nouns; possessive adjectives; infinitives; with like, want, I’d like and need. The present progressive tense: the simple present tense vs. the present progressive tense; imperatives the simple past tense, object pronouns; irregular verbs; verb complementation; the future tense with going to
Aims and Objectives of the module	The aim of this module is to improve student knowledge and skill on English language.
Method of assessment	Two written midterm exams (20%+30%) and one written final exam (50%)
Teaching Language	English
Textbook / recommended readings	Full Steam Ahead: Dr. Nilgün Yorgancı, Dr. Gül Keskil, Gündüz Eğitim veYayıncılık,2004

ENGLISH LANGUAGE
Module Code Number	YDİ-108
Number of ECTS Credits	2
Hours / Week	2 hours/week
Module Lecturer	Lecturer Mahmut ORAK
Year / Term	1^st/ Spring
Type of Course (Compulsory / Elective)	Compulsory
Pre requisites / Recommended	None
Module Contents	Talking about routines and frequency; gerunds, it+infinitive, the future tense with will, too and enough; before, after and when; have to and has to; direct and indirect objects; talking about the past; talking about non-specific and specific amounts; linking verb; the past progressive tense; when and while; because and so clauses; making comparisons with adjectives; clauses with if; emphatic possessive pronouns; adverbs of manner; reflexive pronuns
Aims and Objectives of the module	The aim of this module is to improve student knowledge and skill on English language.
Method of assessment	Two written midterm exams (20%+30%) and one written final exam (50%)
Teaching Language	English
Textbook / recommended readings	Full Steam Ahead: Dr. Nilgün Yorgancı, Dr. Gül Keskil, Gündüz Eğitim veYayıncılık,2004

GENEL FİZİK
Kodu-Türü	FİZ 101
AKTS	6
Saat/ Hafta	6 /Hafta
Dersi veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Fahrettin YAKUPHANOĞLU
Yıl/ dönem	1/1. Dönem
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Önşart / Önerilen	Yok
Ders içeriği	Ölçüm Sistemleri, Vektörler, Bir Boyutta Hareket, Bir Düzlemde Hareket, Parçacık Dinamiği-I, Parçacık Dinamiği-II, İş ve Enerji, Enerjinin Korunumu, Parçacık Sistemlerinin Dinamiği, Çarpışmalar, Dönme Kinematiği, Dönme Dinamiği, Katı Cisimlerin Dengesi, Salınımlar, Gravitasyon, Sıvı Mekaniği, Elastik Ortamda Dalga, Ses Dalgaları, Sıcaklık, Isı ve Termodinamiğin I. Kanunu, Gazların Kinetiği, Entropi ve Termodinamiğin II. Kanunu
Amaç ve Hedefler ( Öğrenme çıktıları ve yetkinlikleri )	Bu dersin amacı, klasik fiziğe girişin temellerini ve temel kavramları öğretmektir.
Öğretme Yöntemi	1. Sınav (%20), II. Sınav (%30) ve Final Sınavı (%50)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı / Diğer materyaller	1) Physics for Scientist&Engineers with Modern Physics, Sounders Collage Publishing, 1992. 2) Fundamentals of Physics-1, John Wiley&Sons, 1981.

GENEL KİMYA
Kodu-Türü	KİM 115
AKTS	3
Saat/Hafta	4/1
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Metin KOPARIR
Yıl/Dönem	1/1
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	ZORUNLU
Ön-Şart / Önerilen	YOK
Ders İçeriği	1-Kimyaya giriş, 2-Madde, 3-Karışım ve bileşikler, 4- Atom ve yapısı, 5- Peryodik cetvel, 6-Kimyasal bağ, 7- Maddenin halleri, 8- Gazlar, 9-Çözeltiler
Amaç ve Hedefler (Öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Genel kimya bilgilerini öğretmek
Öğretme Yöntemi	Anlatım soru çözüm
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı / Diğer Materyaller	1- Genel kimya: Prof.Dr. Ender Erdik, Prof.Dr. Yüksel Sarıkaya, Hacettepe Taş Yayınları 2- Genel Kimya: Tahsin Uyar, Serpil Aksoy, Palme yayıncılık. 3- Genel kimya::Prof Dr. Esma Kılıç, Prof.Dr.Fitnat Köseoğlu, Prof.Dr.Hamza Yılmaz, Bilim Yayıcılık.

BALIK SİSTEMATİĞİ
Kodu – Türü	SÜM-201
AKTS	5
Saat / Hafta	5 Saat/Hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Dr. Dursun ŞEN
Yıl / Dönem	2. Yıl/ Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön Şart / Önerilen	-
Dersin İçeriği	Balık sistematiğine giriş; tip ve tip çeşitleri; balık sistematiğinde kullanılan özellikler; çeneli ve çenesiz balıkların sınıflandırılması; akarsu, göl, baraj gölü, lagün ve denizlerde yaşayan balıkların sınıflandırılması.
Amaç ve Hedefler (Öğrenme Çıktıları ve Yetkinlikler)	Balıkların sınıflandırılmasında kullanılan metodların ve balık sistematiğindeki temel konuların öğretilmesi.
Ölçme Yöntemi	2 adet dönem ortası yazılı sınav, 1 adet yazılı final sınavı.
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı / Diğer Materyaller	BALIK SİSTEMATİĞİ: G. Ekingen, 1988. Tolga Ofset, Elazığ. TÜRKİYE DENİZ BALIKLARI TANI ANAHTARI: F. Akşıray, 1954. İstanbul Univ. Fen Fakültesi Basımevi, İstanbul. OMURGALI HAYVANLAR: M. Kuru, 1987. Atatürk Üniv., Basımevi, Erzurum YAŞAMIN TEMEL KURALLARI (Omurgalılar/Anamniyota): A. Demirsoy, 1993. Meteksan A. Ş., Ankara. TÜRKİYE DENİZLERİ’NİN DİP BALIKLARI ATLASI: A. Can, M. Bilecenoğlu, 2005. Arkadaş Yayınevi, Ankara.

LİMNOLOJİ
Kodu-Türü	SÜM-204
AKTS	3
Saat / Hafta	4 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Bülent ŞEN
Yıl / Dönem	2^. / Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen	Yok/Yok
Ders İçeriği	GÖLLER: Göllerin oluşumları, göllerin morfolojik yapısı, göl parametreleri, göllerin fiziksel yapısı, göllerin kimyasal yapısı, göllerin biyolojik yapısı, ısı tabakalaşması, göllerde su hareketleri, göllerdeki organizma toplulukları (plankton, nekton, bentoz, pleuston), besin zinciri dinamikleri, verimlilik, ötrofikasyon, lentik sistem tipleri, metotlar AKARSULAR: Akarsu tipleri, akarsu parametreleri, akarsuların fiziksel, kimyasal ve biyolojik yapıları, akarsu organizmaları, metotlar
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Lisans öğrencilerine durgun ve akarsuların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleriyle ilgili bilgileri aktarmak ve metotları tanıtmak.
Öğretme Yöntemi	İki yazılı ara sınav (%40) ve bir yazılı genel sınav (%60)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı Diğer Materyaller	LIMNOLOGY: by Charles R. Goldman and Alexander J. Home, 1983. McGraw- Hill. Book Company, New York. LIMNOLOGY;: Paul S. Welch, 1952. McGraw- Hill.Book Company, New York. LIMNOLOGY: Robert G. Wetzel, 1973. W. B. Saunders Coımpany, London. LIMNOLOGICAL ANALYSES: by R. G. Wetzel and G. E. Likens, 2000. Springer- Verlag, New York. ECOLOGY OF FRESHWATERS: Brian Moss, 1980. Blackwell Scientific Publications, London.

MİKROBİYOLOJİ
Kodu- Türü	SÜM-206
AKTS	5
Saat / Hafta	4 Saat/Hafta
Dersİ Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Mustafa SARIEYYÜPOĞLU
Yıl / Dönem	2. Yıl/Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	Yok
Ders İçeriği	Mikrobiyolojiye giriş, Protista’nın tanımı ve sınıflandırılması. Bakteri, mantar, alg, protozoa ve virusların incelenmesi. Mikroorganizmaların beslenmeleri, çevteleri ve ortak yaşam şekilleri. Mikroorganizmaların kontrolü, sudaki mikroorganizmalar ve önemi
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Dersin amacı mikrobiyoloji konusunda temel bilgiler vermek.
Değerlendirme Yöntemi	İki arasınav ve bir genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	Temel Mikrobiyoloji: M. Arda, Medisan Publishing, 2000

SU KALİTESİ
Kodu-Türü	SÜM-207
AKTS	3
Saat / Hafta	4 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Bülent ŞEN
Yıl / Dönem	2. / Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen	Yok / Yok
Ders İçeriği	Lisans öğrencilerine su kalitesi, su kalitesi yönetimi, modelleme ile ilgileri bilgileri öğretmek ve metotları tanıtmak
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Giriş, su kalitesi parametreleri (fiziksel, kimyasal ve biyolojik parametreler), su kalitesi kriterleri, su kalitesi yönetimi ve modelleme, su kalitesi analiz metotları
Öğretme Yöntemi	İki yazılı ara sınav (%40) ve bir yazılı genel sınav (%60)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı Diğer Materyaller	WATER RESOURCES: by A. K. Biswas, 1997. The McGraw-Hill Companies., London. PRINCIPLES OF WATER MANAGEMENT: by T. H. Y. Tebbutt, 1998. Butterworth-Heinemann, Oxford. WATER QUALITY MANAGEMENT OF A NATURAL RESOURCE: by J. Perry and E. Vanderklein, 1996. Blackwell Science, Massachusetts. WATER QUALITY AND MANAGEMENT MODELLING: by S. E. Jorgensen, 1993. Proceedings of the ILEC/UNEP International Training Course, Hungary.

ENGLISH LANGUAGE
Module Code Number	YDİ-207
Number of ECTS Credits	2
Hours / Week	2 hours/week
Module Lecturer	Lecturer Mahmut ORAK
Year / Term	2 ^nd/ Fall
Type of Course (Compulsory / Elective)	Compulsory
Pre requisites / Recommended	None
Module Contents	The simple present tense; adverbs of frequency; the present progressive tense; talking about differences and similarities; simple past tense; the simple past and the past progressive tense; clauses with when, while and as; comparative and superlative forms of adverbs; the present perfect tense; using modals to ask for and give advise; using relative pronouns as subjects; using relative pronouns as objects
Aims and Objectives of the module	The aim of this module is to improve student knowledge and skill on English language.
Method of assessment	Two written midterm exams (20%+30%) and one written final exam (50%)
Teaching Language	English
Textbook / recommended readings	Full Steam Ahead: Dr. Nilgün Yorgancı, Dr. Gül Keskil, Gündüz Eğitim veYayıncılık,2004

ENGLISH LANGUAGE
Module Code Number	YDİ-208
Number of ECTS Credits	2
Hours / Week	2 hours/week
Module Lecturer	Lecturer Mahmut ORAK
Year / Term	2 ^nd/ Spring
Type of Course (Compulsory / Elective)	Compulsory
Pre requisites / Recommended	None
Module Contents	The simple past and present perfect tenses; the present perfect progressive tense; used to, get used to and be used to; the first conditional with unless, modals and the imperative adverbs with the present perfect tense; modals, reporting orders, request, permission and persuasion; the past perfect tense, the past perfect progressive tense; using gerunds; the second conditional, reported speech; using the passive voice to describe a process, using an agent with by
Aims and Objectives of the module	The aim of this module is to improve student knowledge and skill on English language.
Method of assessment	Two written midterm exams (20%+30%) and one written final exam (50%)
Teaching Language	English
Textbook / recommended readings	Full Steam Ahead: Dr. Nilgün Yorgancı, Dr. Gül Keskil, Gündüz Eğitim veYayıncılık,2004

EKOLOJİ
Kodu-Türü	SÜM-209
AKTS	2
Saat / Hafta	2 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Bülent ŞEN
Yıl / Dönem	2. / Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen	Yok/Yok
Ders İçeriği	Giriş, ekolojinin tarihsel gelişimi, terminoloji, ekolojinin temel prensipleri (modeller ve sistemler, tolerans kanunu), ekosistemin işleyişi, ekolojik ilişkiler (aksiyon, reaksiyon, koaksiyon), ekolojik faktörler ve sınıflandırılması (biyotik, edafik, klimatik ve klimatik olmayan abiyotik faktörler), coğrafik ve ekoloik izolasyon, biyolojik çeşitlilik, doğal seçilim, adaptasyon, populasyonun yapısı ve dinamikleri, kommünitenin yapısı ve dinamikleri, ekosistem tipleri, metotlar
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Lisans öğrencilerine ekolojiyle ilgili temel bilgileri aktarmak ve metotları tanıtmak
Öğretme Yöntemi	İki yazılı ara sınav (%40) ve bir yazılı genel sınav (%60)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı Diğer Materyaller	ECOLOGY FOR ENVIRONMENTAL SCIENCES: by J. M. Anderson, 1981. Edward Arnold (publishers) Ltd., London. ALGAL ECOLOGY: by R. Jan Stevenson, Max L. Bothwell and Rex L. Lowe, 1996. Elsevier USA. FUNDAMENTALS OF AQUATIC ECOLOGY: by R. S. K. Barnes and K. H. Mann, 1991. Blackwell Science Ltd., London. INTRODUCTION TO FIELD BIOLOGY: by D. P. Bennett and B. D. A. Humphries, 1974. Edward Arnold (Publishres) Ltd., London.

İSTATİSTİK
Kodu -Türü	SÜM-210
AKTS	2 2 3
Hours / Week	4 saat/hafta
Module Lecturer	Doç. Dr. Mustafa DÖRÜCÜ
Yıl/Dönem	2. Yıl/ Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart / Önerilen	Yok/Matematik
Module Contents	Su canlıları populasyonlarının belirlenmesinde, büyüme ve yetiştiriciliğinde, avcılığında, materyal ve aletlerin doğru değerlendirilmesinde istatistiksel metotların kullanılması. Tablo ve grafik yapım yöntemleri. Dağılım ve dağılım parametreleri, teorik dağılımlar, örnekleme, parametric ve non-parametrik testler, ortalalamalar, korelasyon, regresyon ve varyans analizi.
Amaç ve Hedefler (Öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Bu dersin amacı istatistiksel testleri su ürünlerine uygulamaktır
Değerlendirme yöntemi	Bağıl Değerlendirme
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı /Diğer Materyaller	Statistics for Biology: Converters, Applications and Design (2ed) by O.N. Bishop, Longman publishing, 1994

PLANKTON BİLGİSİ
Kodu-Türü	SÜM-211
AKTS	3
Saat / Hafta	4 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Bülent ŞEN
Yıl / Dönem	2./Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen	Yok/Yok
Ders İçeriği	Giriş, sınıflandırma, terminoloji FİTOPLANKTON: Fitoplanktonda yer alan alg grupları ve karakteristik özellikleri, fitoplankton çoğalması üzerinde etkili olan fiziksel ve kimyasal faktörler, perennasyon, mevsimsel süksessiyon, buyoyans, göllerde ve denizlerde önemli fitoplankton türleri, fitoplankton örnekleme ve inceleme metotları ZOOPLANKTON: Başlıca zooplankton grupları ve karakteristik özellikleri, zooplankton çoğalması üzerinde etkili olan fiziksel ve kimyasal faktörler, fitoplankton üzerinden beslenme (grazing),özellikleri mevsimsel süksessiyon, siklomorfozis, zooplanktonun denizlerde ve göllerde zooplankton dağılımı, zooplanktonla ilgili örnekleme ve inceleme metotları
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Lisans öğrencilerine planktonla ilgili temel bilgileri öğretmek ve metotları tanıtmak
Öğretme Yöntemi	İki yazılı ara sınav (%40) ve bir yazılı genel sınav (%60
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı Diğer Materyaller	PHYTOPLANKTON MANUAL: by A. Sournia, 1978. UNESCO. THE ECOLOGY OF FRESHWATER PHYTOPLANKTON: by C. S. Reynolds, 1984. Cambridge University Press. THE ECOLOGY OF ALGAE: by F. E. Round, 1981. Cambridge University Press. LIMNOLOGY: Robert G. Wetzel, 1973. W. B. Saunders Coımpany, London.

PLANKTON KÜLTÜRÜ
Kodu-Türü	SÜM-212
AKTS	3
Saat / Hafta	4 saat /hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Bülent ŞEN
Yıl / Dönem	2./ Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şart/Önerilen	Yok/Yok
Ders İçeriği	Lisans öğrencilerine plankton kültürüyle ilgili bilgileri öğretmek ve metotları tanıtmak
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Giriş, terminoloji, plankton kültürüyle ilgili temel prensipler, plankton kültür çeşitleri, yoğunlaştırma metotları, kültür sıvısı (besi ortamı/ medium) hazırlama teknikleri, önemli tatlı su ve deniz besi ortamları, izolasyon ve purifikasyon teknikleri, kültür sıvısı içerisinde çoğalma özelikleri (çoğalma oranı, karbon analizi, kuru ağırlık, pigment analizi), kesikli ve sürekli kültürlerde çoğalma karakteristikleri, plankton kültür metotları
Öğretme Yöntemi	İki yazılı ara sınav (%40) ve bir yazılı genel sınav (%60)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı Diğer Materyaller	ALGAL CULTURES AND PHYTOPLANKTON ECOLOGY: by G. E. Fogg, 1975. The University of Wisconsin Pres, Ltd. HANDBOOK OF PHYCOLOGICAL METHODS: by J. R. Stein, 1973. Cambridge Universiy Pres.

BALIK FİZYOLOJİSİ
Kodu- Türü	SUM-213
AKTS	4
Saat / Hafta	4 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Metin ÇALTA
Yıl / Dönem	2. yıl/ güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Balıklarda beslenme, sindirim ve büyüme fizyolojisi; üreme fizyolojisi, sinir sistemi fonksiyonları, kanın yapısı, solunum fonksiyonları ve yüzme kesesi, kaslar, hareket ve yüzme, endokrin sistem ve salgıladıkları hormonlar, elektrik organları, zehir bezleri, sıcaklık ve ses algılama fonksiyonları, çevresel faktörlerin balık fizyolojisine etkileri, adaptasyon, soğuğa karşı direnç, osmoregülasyon, balıklarda öğrenme ve hafıza.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Balık fizyolojisi hakkındaki temel bilgilerin teorik ve deneysel olarak öğrenciye verilmesi.
Ölçme Yöntemi	2 adet yazılı ara sınav ve 1 adet yazılı genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	THE PHYSIOLOGY OF FISHES: by D.H. Evans, 1998. CRC Press (2^nd Ed.), Florida, USA. ICHTHYOLOGY: by K.F Lagler, J.E Bardach and R.R. Miller, 1967. John Wiley & Sons, Inc., New York. İHTİYOLOJİ: by N. Demir, 1992. İstanbul Univ., Faculty of Science Press, İstanbul.

GENETİK
Kodu- Türü	SUM-214
AKTS	2
Saat / Hafta	2 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Metin ÇALTA
Yıl / Dönem	2. yıl / Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Mitoz ve mayoz bölünme, nükleik asitler (DNA ve RNA); gen, kromozom, genler arası etkileşimler, kalıtım, kromozomların sayı ve yapısal değişimleri, mutasyon, balıklarda kromozom ve kromozom yapısı, balıklarda melezleme uygulamaları.
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Temel genetik bilgileri ve balıklardaki genetiksel çalışmalar konusunda bilgi vermek.
Ölçme Yöntemi	2 adet yazılı ara sınav ve 1 adet yazılı genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	GENETICS BASES OF FISH SELECTION: by V.S. Kirpichnikov, 1981. Berlin Heidelberg New York. GENETİK: by G.O. Temizkan, 1994. İstanbul Univ. Faculty of Science Press (2^nd Ed.), İstanbul.

DENİZ BALIKLARI SİSTEMATİĞİ
Kodu- Türü	SÜM 215
AKTS	4
Saat / Hafta	4 Saat / Hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Nuri BAŞUSTA
Yıl / Dönem	2. Yıl / Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Balık sistematiğine giriş, tip ve tip çeşitleri; balık sistematiğinde kullanılan metrik ve meristik özellikler; çeneli ve çenesiz deniz balıklarının sınıflandırılması, ekolojik ve taksonomik özellikleri
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Balık sistematiğinde kullanılan özelliklerin ve denizlerde yaşayan balıkların öğretilmesi
Ölçme Yöntemi	2 adet dönem ortası yazılı sınav, 1 adet yazılı final sınavı.
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	BALIK SİSTEMATİĞİ: G. Ekingen, 1988. Tolga Ofset, Elazığ. TÜRKİYE DENİZ BALIKLARI TANI ANAHTARI: F. Akşıray, 1954. İstanbul Univ. Fen Fakültesi Basımevi, İstanbul. OMURGALI HAYVANLAR: M. Kuru, 1987. Atatürk Üniv., Basımevi, Erzurum YAŞAMIN TEMEL KURALLARI (Omurgalılar/Anamniyota): A. Demirsoy, 1993. Meteksan A. Ş., Ankara. TÜRKİYE DENİZLERİ’NİN DİP BALIKLARI ATLASI: A. Can, M. Bilecenoğlu, 2005. Arkadaş Yayınevi, Ankara. TÜRKİYE DENİZ BALIKLARI TANI ANAHTARI: G. Ekingen, 2001. Mersin Üniv., Su Ürünleri Fakültesi Yayınları, Mersin. TÜRKİYE DENİZ BALIKLARI-I. KIKIRDAKLI BALIKLAR (CHONDRICHTHYES): S. Mater, M. Kaya, M. Bilecenoğlu, 2005, Ege Üniv. Yayınları, İzmir.

İÇ SU BALIKLARI SİSTEMATİĞİ
Kodu- Türü	SÜM 218
AKTS	3
Saat / Hafta	3Saat / Hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Dursun ŞEN
Yıl / Dönem	2. Yıl / Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	İç sularda yaşayan çenesiz ve çeneli balıkların sınıflandırılması, ekolojik ve taksonomik özellikleri
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Balık sistematiğinde kullanılan özelliklerin ve iç sularda yaşayan balıkların öğretilmesi
Ölçme Yöntemi	2 adet dönem ortası yazılı sınav, 1 adet yazılı final sınavı.
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	BALIK SİSTEMATİĞİ: G. Ekingen, 1988. Tolga Ofset, Elazığ. OMURGALI HAYVANLAR: M. Kuru, 1987. Atatürk Üniv., Basımevi, Erzurum YAŞAMIN TEMEL KURALLARI (Omurgalılar/Anamniyota): A. Demirsoy, 1993. Meteksan A. Ş., Ankara. TÜRKİYE TATLISU BALIKLARI: R. Geldiay, S. Balık, 1999, Ege Üniv. Basımevi, İzmir

OŞEANOLOJİ
Kodu- Türü	SUM-306
AKTS	3
Saat / Hafta	2 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Metin ÇALTA
Yıl / Dönem	3. yıl/ bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Deniz ve okyanusların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri, oşeanolojik araştırmalarda kullanılan araç ve yöntemler.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Deniz ve okyanusların farklı özellikleri konusunda bilgi vermek.
Ölçme Yöntemi	2 adet yazılı ara sınav ve 1 adet yazılı genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	OSEANOLOJİ: A. Kocataş, 1999. Ege Üniversitesi Yayını (3. baskı), Bornova, İzmir.

AĞ YAPIM TEKNİĞİ
Kodu-Türü	SÜM 314
AKTS	5
Saat/Hafta	6 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof.Dr. Erdal DUMAN
Yıl/Dönem	3.Yıl/VI.Dönem
Türü	Zorunlu
Önşart/Önerilen	----
Ders İçeriği	Amaca göre farklı şekilde ağ yapımı, makine ağı, makine ile yapılmış ağ yapraklarından amaca gore parça çıkarma
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)
Öğretme Yöntemi	Teorik ve pratik öğrenme
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	Ağ Yapım ve Materyal, Balık Avcılık Aletlerinin Dizaynı

AVLAMA METOTLARI
Kodu-Türü	SÜM 315
AKTS	3
Saat/Hafta	2 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof.Dr. Erdal DUMAN
Yıl/Dönem	3.Yıl/V.Dönem
Türü	Zorunlu
Önşart/Önerilen	----
Ders İçeriği	Su ürünleri avcılığında kullanılan metotlar, bunların açıklanması, balık avcılındaki yakalama prensipleri
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)
Öğretme Yöntemi	Teorik öğrenme
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	Balıkçılık Tekniği, Dünyadaki Balık Avlama Metotları, TSE Su Ürünleri Avlama Araçları

SU ÜRÜNLERİ İŞLEME TEKNOLOJİSİ
Kodu-Türü	SÜM 317
AKTS	4
Saat/Hafta	4 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Yrd.Doç.Dr. Ayşe GÜREL İNANLI
Yıl/Dönem	3.Yıl/V.Dönem
Türü	Zorunlu
Önşart/Önerilen
Ders İçeriği	Su ürünleri işleme teknolojisinin tanımı ve amacı, su ürünlerinin kısa ve uzun süreli saklanmalarında kullanılan muhafaza tekniklerinden; soğutma, dondurarak muhafaza, kurutma, tuzlama, marinat, ısıl işlemli konservasyon ve tütsüleme teknolojilerinin uygulama şekli ve prensipleri, bu işleme tekniklerinde balık etinde meydana gelebilecek değişimler, elde edilen ürünlerin raf ömrü ve kalitesi.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Su ürünleri işleme ve muhafaza tekniklerinin, ve bunların raf ömrünün üzerine etkilerinin öğretilmesi.
Öğretme Yöntemi	İki yazılı vize sınavı (%20+%30) ve bir yazılı final sınavı (50%)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	Fish Processing Technology, Ed: Candan Varlık Fish Processing Technology, Aut: Kemal Göğüş and Candan Kolsarıcı Fish Processing Technology, Aut: G.M. Hall

TÜRKİYE BALIKÇILIĞI
Kodu-Türü	SÜM 318
AKTS	3
Saat/Hafta	2 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof.Dr. Erdal DUMAN
Yıl/Dönem	3.Yıl/VI.Dönem
Türü	Zorunlu
Önşart/Önerilen	----
Ders İçeriği	Türkiye’nin balıkçılık bölgeleri, bu bölgelerin coğrafik ve sosyo-ekonımik yapıları. Avcılığı yapılan ekonomik balık türleri, yıllık istihsalleri.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)
Öğretme Yöntemi	Teorik öğrenme
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	FAO, DİE Su Ürünleri istatistikleri, Türkiye Su Ürünleri Sektörü

SU ÜRÜNLERİ BESİN KALİTESİ
Kodu-Türü	SÜM 319
AKTS	4
Saat/Hafta	4 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Yrd.Doç.Dr. Ayşe GÜREL İNANLI
Yıl/Dönem	3.Yıl/V.Dönem
Türü	Zorunlu
Önşart/Önerilen
Ders İçeriği	Su ürünleri besin bileşimi, suyun fiziksel ve kimyasal özellikleri; protein ve aminoasitlerin yapıları, özellikleri, sınıflandırılmaları; lipitlerin ve yağ asitlerinin yapıları, özellikleri ve sınıflandırılmaları; karbonhidratların yapıları ve sınıflandırılmaları; mineral madde ve vitaminlerin bulunuş şekli, yapıları; enzimlerin bulunuş şekilleri ve fonksiyonları ve bu öğelerin su ürünlerinin kalitesindeki önemi.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Su ürünlerinin, besin bileşenleri, kalitesi ve insan beslenmesindeki öneminin öğretilmesi.
Öğretme Yöntemi	İki yazılı vize sınavı (%20+%30) ve bir yazılı final sınavı (50%)
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	Biyokimya, Engin Gözükara Food Chemistry, Aut: Demirci, M Quality and Quality Changes in Fresh Fish, Aut: Huss, H.H. Su Ürünleri İşleme Teknolojisi, Ed: Candan Varlık Su Ürünleri İşleme Teknolojisi, Kemal Göğüş and Nuran Kolsarıcı Fish Processing Technology, Aut: G.M. Hall

YEM MADDELERİ
Kodu- Türü	SÜM 320
AKTS	2
Saat / Hafta	2 Saat/Hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Yrd.Doç.Dr. M. Nuri ÇAKMAK
Yıl / Dönem	3./Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Balık yemlerinin hazırlanmasında kullanılan yem hammaddelerinin elde edilişleri, işlenme metotları, kimyasal özellikleri, rasyonlarda kullanım düzeyleri ve balıklar üzerindeki etkileriyle ilgili bilgileri içermektedir.
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Balık rasyonlarında kullanılan yem ham maddeleriyle ilgili önemli bilgileri kazandırmaktır.
Öğretme Yöntemi	Teorik
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	-Tacon, A.G.J. 1987. The Nutrition and Feeding of Farmed Fish and Shrimp- A Training Manual, Vol. 2. Nutrient Sources and Composition, GCP/RLA/075/ITA, FAO/UNDP, Rome. -Akyıldız, A.R., 1992. Balık yemleri ve teknolojisi. A.Ü. Ziraat Fak. Yayınları: 1280, Ders Kitabı: 366, Ankara, 192 s.

MALZEME BİLGİSİ
Kodu-Türü	SÜM 321
AKTS	3
Saat/Hafta	2 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof.Dr. Erdal DUMAN
Yıl/Dönem	3.Yıl/V.Dönem
Türü	Zorunlu
Önşart/Önerilen	----
Ders İçeriği	Balık avcılığında kullanılan ağlar, bu ağların yapımında kullanılan doğal ve sentetik ağ materyalleri
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)	Ağ materyallerini öğrenerek , en uygun ve en verimli avlama malzemelerini kullanmak
Öğretme Yöntemi	Teorik öğrenme
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	Malzeme Bilgisi

İÇSULAR BALIKÇILIĞI VE YÖNETİMİ
Kodu-Türü	SÜM 322
AKTS	3
Saat/Hafta	2 saat/hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof.Dr. Erdal DUMAN
Yıl/Dönem	3.Yıl/VI.Dönem
Türü	Zorunlu
Önşart/Önerilen	----
Ders İçeriği	Sucul ortamlarda besin ve besin zinciri, tatlı sularda balık stoklarının izlenmesi, kontrolü ve korunması, ılık ve soğuk su balıkçılığının yönetimi.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve yetkinlikler)
Öğretme Yöntemi	Teorik öğrenme
Okutulduğu Dil	Türkçe
Ders Kitabı/ Diğer Materyaller	İçsular Balıkçılığı ve Yönetimi, Ders Notları

SU OMURGASIZLARI YETİŞTİRİCİLİĞİ
Kodu- Türü	SÜM 323
AKTS	3
Saat / Hafta	4/13
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Prof. Dr. Muzaffer Mustafa Harlıoğlu
Yıl / Dönem	Güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Zorunlu
Ön-Şartı Önerilen
Ders İçeriği	Su omurgasızlarından ekonomik önemi olan karides, istakoz, midye, istiridye, yengeç ve önemli yumuşakçaların yetiştiriciliği için su özellikleri, yumurta ve larva elde edilmesi, yumurtaların kuluçkalanması, larva ve erginlerin bakımı ve beslenmeleri
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Ekonomik olarak yetiştiriciliği yapılan su omurgasızları türleri, bu türlerin biyoloji, ekoloji ve yetiştiricilik yöntemleri
Öğretme Yöntemi	Teorik ve pratik
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	1. Kumlu, M., 2001. Karides, İstakoz ve Midye Yetiştiriciliği. Çukurova Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Yayınları No: 6, Adana, 305 shf. 2. Atay, D., 1984. Kabuklu Su Ürünleri ve Üretim Tekniği. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları: 914. 192 s. 3. Harlıoğlu, M.M., 2004. Tatlı Su İstakozu Yetiştiriciliği (Ders Kitabı). 86 s. Basım İzni Verildi.

MESLEKİ YABANCI DİL
Kodu- Türü	SÜM-325
AKTS	2
Saat / Hafta	2 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Metin ÇALTA
Yıl / Dönem	3. yıl/ güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Seçmeli
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Çeviri teknikleri ve su ürünleri temel bilimleri ile ilgili konularda çeviri uygulamaları.
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Türkçeden İngilizceye ve İngilizceden Türkçeye çeviri tekniklerini öğretmek.
Ölçme Yöntemi	2 adet yazılı ara sınav ve 1 adet yazılı genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe ve İngilizce
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	ENGLISH IN BIOLOGICAL SCIENCES: by I. Pearson, 1985. Oxford University Press, Oxford, U.K.

BALIK PARAZİTLERİ
Kodu- Türü	SÜM-326
AKTS	4
Saat / Hafta	4 Saat/Hafta
Dersİ Veren Öğretim Üyesi	Doç.Dr. Naim SAĞLAM
Yıl / Dönem	2. Yıl/Bahar
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Seçmeli
Ön-Şartı Önerilen	Yok
Ders İçeriği	Balık parazitlerinin sınıflandırılması, morfolojisi ve ekolojisi, parazitler tarafından balıklarda oluşturulan semptomlar ve enfekte balıkların tedavisi.
Amaç ve Hedef1er (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Dersin amacı balık parazitolojisinde kullanılan teknikleri tanımlamak ve balık parazitlerine temel giriş sağlamak.
Değerlendirme Yöntemi	İki arasınav ve bir genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	PARASITIC WORMS OF FISH:: Harford Williams and Arlene Jones, 1994. Taylor &Francis Ltd, London. 593 p.

BALIK BİYOLOJİSİ
Kodu- Türü	SÜM-327
AKTS	3
Saat / Hafta	2 saat / hafta
Dersi Veren Öğretim Üyesi	Doç. Dr. Metin ÇALTA
Yıl / Dönem	3. yıl/ güz
Türü (Zorunlu / Seçmeli)	Seçmeli
Ön-Şartı Önerilen	-
Ders İçeriği	Denizlerde ve tatlı sularda yaşayan balık aile ve türlerinin değişik biyolojik özellikleri.
Amaç ve Hedefler (öğrenme çıktıları ve etkinlikler)	Denizler ve Tatlı sularda yaşayan balıkların biyolojileri hakkında bilgi vermek.
Ölçme Yöntemi	2 adet yazılı ara sınav ve 1 adet yazılı genel sınav
Okutulduğu dil	Türkçe
Ders Kitabı/Diğer Materyaller	BIOLOGY OF FISHES: by C.E. Bond, 1979. W.B. Saunders Company, Philadelphia, USA. BIOLOGY OF FISHES: by Q, Bone, 1996. Blackie Academic and Professional (2^nd Ed.), London., U.K.

AKIŞKANLAR MEKANİĞİ